« Bon, on va commencer » : et si ces quatre mots étaient la raison pour laquelle vos réunions patinent ?
L'attention en réunion n'est pas une ligne droite : elle s'élève, retombe, s'éteint vers la vingtième minute — sauf si quelque chose la réveille. Un cap dès la première phrase, un rythme qui casse la monotonie, une parole mieux répartie : des gestes simples qui changent tout. Ce module vous les apprend, un par un.
Vous repartirez avec
- la règle des dix minutes : qui n'a rien dit très tôt ne dira plus rien
- la loi de Parkinson : une réunion remplit tout le temps qu'on lui accorde
- l'astuce contre-intuitive qui met salle et écran sur un pied d'égalité
Public concerné
Toute personne qui anime des réunions, en présentiel comme en hybride, et veut des participants impliqués du début à la fin.
Objectifs pédagogiques
- Ouvrir une réunion en cinq minutes avec un cap clair et faire parler chacun très tôt.
- Tenir l'énergie du groupe par le rythme, la reformulation et la relance, contre le décrochage.
- Adopter la posture de facilitateur et déléguer les rôles (temps, décisions, parole) pour se concentrer sur le fond.
- Réguler la parole face aux bavards, aux coupeurs et aux silencieux, et inclure vraiment les participants à distance.
Comment se déroule ce module ?
Le parcours du Module adaptatif.
- AutodiagnosticSur neuf dimensions pour situer ses pratiques et orienter l’entraînement.
- Vidéo d’expertUne vidéo de dix minutes, ponctuée de trois pauses de réflexion.
- Mises en situationDeux premières situations sélectionnées à partir de l’autodiagnostic, puis seize autres facultatives. Chaque réponse reçoit un retour pédagogique : ses effets et une piste pour progresser.
- Engagement datéUne action à essayer, rédigée par l’apprenant ou choisie parmi les propositions.
- Fiche mémo à téléchargerLes repères clés, les questions, l’engagement, les notes personnelles et les check-lists.
Durée : ~20 min. Hors mises en situation bonus et approfondissements facultatifs.



