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Manager les jeunes générations : authenticité, sens et IA

Visuel IA

Partir à l'heure, refuser les mails du dimanche : beaucoup y lisent un désengagement. La génération Z y met la condition pour durer.

Ils repèrent les discours de façade en quelques secondes, préfèrent un message clair à une réunion d'une heure, et savent souvent mieux prompter que leur manager. Ce module donne les clés de cette génération : ses trois attentes de fond, sa façon de collaborer — et le paradoxe de son entrée dans un monde du travail dont l'IA absorbe justement les tâches qui formaient les débutants.

~20 min à votre rythmeCompétence clé : Management intergénérationnelDisponible FRAucun prérequis

Vous repartirez avec

  • les trois attentes de la génération Z : authenticité, sens, respect des limites
  • un mode d'emploi du quotidien : bon canal, feedback continu, collaboration sans barrières
  • trois pistes pour former vos juniors quand l'IA a absorbé leurs tâches d'apprentissage

Public concerné

Managers qui veulent attirer et faire grandir de jeunes professionnels, à l'heure où l'IA change leur entrée dans le travail.

Objectifs pédagogiques

  1. Répondre aux trois attentes des jeunes générations : authenticité des décisions, sens du travail, limites respectées.
  2. Donner du feedback en continu et faciliter le travail en réseau, au lieu de filtrer les échanges.
  3. Ouvrir des parcours d'expert ou de chef de projet, à l'heure où la voie managériale attire moins.
  4. Reconstruire l'apprentissage des juniors quand l'IA absorbe leurs tâches formatrices : dossier accompagné, réunions décryptées, temps sans IA.

Comment se déroule ce module ?

Le parcours du Module adaptatif.

  1. AutodiagnosticSur neuf dimensions pour situer ses pratiques et orienter l’entraînement.
  2. Vidéo d’expertUne vidéo de dix minutes, ponctuée de trois pauses de réflexion.
  3. Mises en situationDeux premières situations sélectionnées à partir de l’autodiagnostic, puis seize autres facultatives. Chaque réponse reçoit un retour pédagogique : ses effets et une piste pour progresser.
  4. Engagement datéUne action à essayer, rédigée par l’apprenant ou choisie parmi les propositions.
  5. Fiche mémo à téléchargerLes repères clés, les questions, l’engagement, les notes personnelles et les check-lists.

Durée : ~20 min. Hors mises en situation bonus et approfondissements facultatifs.

Pour les responsables formation

Télécharger la fiche programme ↓

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