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De la diversité subie à la diversité performante

Visuel IA

Une équipe diverse, livrée à elle-même, produit d'abord des frictions ; bien accompagnée, elle cherche plus loin et décide mieux.

Dans une équipe qui mélange âges, parcours et cultures, il y a un moment où tout se joue : celui où chacun cherche ses repères, où certains se taisent, où d'autres occupent l'espace. Ce module vous montre comment faire circuler la parole et donner à chacun sa place — pour que la richesse promise devienne réelle.

~20 min à votre rythmeCompétence clé : Inclusion au travailDisponible FRAucun prérequis

Vous repartirez avec

  • une découverte étonnante : la manière dont une équipe communique pèse plus que ses talents
  • la raison pour laquelle un produit pensé par des profils variés séduit plus de clients
  • des gestes quotidiens pour inclure chacun : reformuler une idée mal comprise, solliciter les plus discrets

Public concerné

Managers et membres d'équipes récemment réunies, où générations, cultures et parcours apprennent encore à travailler ensemble.

Objectifs pédagogiques

  1. Comprendre pourquoi la diversité livrée à elle-même produit des clans et de la friction, pas de la performance.
  2. Sécuriser la différence par l'inclusion, pour que chacun n'ait plus à choisir entre être soi et être accepté.
  3. Équilibrer la communication de l'équipe : parole et écoute partagées, échanges informels, personne au centre ni oublié.
  4. Tendre un pont au quotidien : parler simplement, reformuler, solliciter les silencieux, expliciter les codes implicites.

Comment se déroule ce module ?

Le parcours du Module adaptatif.

  1. AutodiagnosticSur neuf dimensions pour situer ses pratiques et orienter l’entraînement.
  2. Vidéo d’expertUne vidéo de dix minutes, ponctuée de trois pauses de réflexion.
  3. Mises en situationDeux premières situations sélectionnées à partir de l’autodiagnostic, puis seize autres facultatives. Chaque réponse reçoit un retour pédagogique : ses effets et une piste pour progresser.
  4. Engagement datéUne action à essayer, rédigée par l’apprenant ou choisie parmi les propositions.
  5. Fiche mémo à téléchargerLes repères clés, les questions, l’engagement, les notes personnelles et les check-lists.

Durée : ~20 min. Hors mises en situation bonus et approfondissements facultatifs.

Pour les responsables formation

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