Une équipe où tous raisonnent pareil, c'est une boîte à outils pleine de marteaux — idéal tant que le problème est un clou.
Trois jours que votre équipe tourne autour du même problème, et toujours les mêmes pistes qui reviennent. Non par manque d'intelligence : parce que tout le monde y est intelligent de la même façon. Ce module vous apprend à reconnaître les façons de penser différentes de la vôtre — plus lentes, plus visuelles, plus discrètes — et à leur faire de la place, que vous managiez ou non.
~20 min à votre rythmeCompétence clé : Diversité cognitive et neurodiversitéDisponible FRAucun prérequis
Vous repartirez avec
- une prise de conscience de ce que perd une équipe où tous se ressemblent
- des pratiques de réunion qui donnent voix aux intelligences lentes, écrites ou visuelles
- le réflexe de solliciter, face à un blocage, l'esprit le plus différent du vôtre
Public concerné
Managers et recruteurs qui composent des équipes, et coéquipiers qui veulent faire entendre toutes les façons de penser.
Objectifs pédagogiques
- Comprendre pourquoi une équipe cognitivement identique, même brillante, bute sur les problèmes qui demandent un autre angle.
- Regarder la neurodiversité comme un réservoir de forces — repérage des motifs, mémoire des détails, rigueur — et non comme une liste de déficits.
- Pratiquer les trois gestes qui libèrent la diversité cognitive : recruter la complémentarité, adapter les réunions, rendre l'environnement plus prévisible.
- Prendre le réflexe, face à un problème qui résiste, de consulter la personne qui pense le plus différemment de soi.
Comment se déroule ce module ?
Le parcours du Module adaptatif.
- AutodiagnosticSur neuf dimensions pour situer ses pratiques et orienter l’entraînement.
- Vidéo d’expertUne vidéo de dix minutes, ponctuée de trois pauses de réflexion.
- Mises en situationDeux premières situations sélectionnées à partir de l’autodiagnostic, puis seize autres facultatives. Chaque réponse reçoit un retour pédagogique : ses effets et une piste pour progresser.
- Engagement datéUne action à essayer, rédigée par l’apprenant ou choisie parmi les propositions.
- Fiche mémo à téléchargerLes repères clés, les questions, l’engagement, les notes personnelles et les check-lists.
Durée : ~20 min. Hors mises en situation bonus et approfondissements facultatifs.
