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Le management situationnel revisité : adapter son style à chacun

Visuel IA

Diriger l'un pas à pas, laisser l'autre voler seul : bien manager, c'est traiter chacun différemment — sans injustice.

Un expert déstabilisé par un sujet tout neuf, une recrue brillante qui ignore le métier, une habituée que sa mission n'inspire plus : chacun attend de vous autre chose. Ce module vous donne les repères pour lire où en est chaque personne — sur la tâche, pas dans l'absolu — et la manière de le vérifier avec elle, plutôt que de décider seul.

~20 min à votre rythmeCompétence clé : Management situationnelDisponible FRAucun prérequis

Vous repartirez avec

  • la grille des quatre niveaux pour lire où en est une personne sur une tâche donnée
  • le style qui répond à chaque niveau, avec des exemples de phrases à prononcer
  • les deux questions à poser ensemble avant d'ajuster votre accompagnement

Public concerné

Managers qui veulent ajuster leur accompagnement, et collaborateurs qui veulent dire où ils en sont et quel management leur convient.

Objectifs pédagogiques

  1. Distinguer les quatre niveaux de développement du management situationnel actualisé par Ken Blanchard, du débutant enthousiaste à l'autonome confirmé.
  2. Diagnostiquer ces niveaux sur une tâche précise, et non sur le collaborateur dans sa globalité.
  3. Ajuster son style — directif, persuasif, participatif ou délégatif — au niveau diagnostiqué, avec les mots qui conviennent.
  4. Poser le diagnostic avec le collaborateur en deux questions, compétence et motivation, et exploiter les écarts de lecture.

Comment se déroule ce module ?

Le parcours du Module adaptatif.

  1. AutodiagnosticSur neuf dimensions pour situer ses pratiques et orienter l’entraînement.
  2. Vidéo d’expertUne vidéo de dix minutes, ponctuée de trois pauses de réflexion.
  3. Mises en situationDeux premières situations sélectionnées à partir de l’autodiagnostic, puis seize autres facultatives. Chaque réponse reçoit un retour pédagogique : ses effets et une piste pour progresser.
  4. Engagement datéUne action à essayer, rédigée par l’apprenant ou choisie parmi les propositions.
  5. Fiche mémo à téléchargerLes repères clés, les questions, l’engagement, les notes personnelles et les check-lists.

Durée : ~20 min. Hors mises en situation bonus et approfondissements facultatifs.

Pour les responsables formation

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